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Martes 10 de marzo de 2020
2º ESO
De 8.00 a 8.55 horas. Proyección de los vídeos de resumen del proyecto de "Perduts". Mientras, se les evalúa mediante una rúbrica online en Google Classroom.
1º ESO
De 8.55 a 9.50 horas. Algunos grupos de alumnos finalizan los cómics a pesar de que la fecha de entrega ya ha terminado. Los que ya lo han terminado, realizan un mural en el que exponer los trabajos en el pasillo.
1º ESO
De 9.50 a 10.45 horas. Otro grupo de 1º de la ESO realiza la misma actividad que en la clase anterior. No obstante, en esta clase el ritmo de trabajo es más lento dado que hay más alumnos con adaptaciones curriculares de nivel 4 y a pesar de que hay más docentes y una educadora.
2º ESO
De 11.05 a 12.00 horas. Los estudiantes leen un texto para preparar el examen de Lengua Castellana y Literatura que tendrán el próximo viernes.
1º ESO
De 12.00 a 12.55 horas. El alumnado continúa con el proyecto de relato de misterio mediante el cual, a través de la tablet y por grupos, editan el relato como un e-book. Al mismo tiempo, otros miembros de los equipos locutan el relato y editan el vídeo con fotografías y montajes realizados a través de la aplicación Pic Collage.
Miércoles 11 de marzo de 2020
Guardia
De 8.00 a 9.50 horas. Guardia, sin incidencias ni sustituciones.
Jueves 12 de marzo de 2020
Excursión
De 9.00 a 12.30 horas. El Departamento de Lengua Castellana y Literatura organiza una actividad extraescolar orientada a la animación a la lectura en los alumnos y alumnas de 3º de ESO. Consiste en ir a ver la obra de teatro basada en El Lazarillo de Tormes que se representará en el auditorio de la Fundación Aula del Mediterráneo.
Viernes 13 de marzo de 2020
Reunión
De 10.00 a 12.00 horas. Ante la suspensión de las clases a partir del lunes y del Practicum, me reúno con el tutor, la coordinadora y distintos profesores del Departamento de Lengua Castellana y Literatura para hablar acerca de las prácticas y despedirme.
Reflexión de la praxis
La suspensión de la clases por la crisis del coronavirus (COVID-19) ha provocado que el periodo del Practicum haya terminado de forma precipitada. Me habría gustado impartir mi unidad didáctica, que ya tenía preparada, pero la prevención y la salud del alumnado es lo primero.
La mayoría de las clases del IES García Berlanga están preparadas para seguir cursando los estudios de forma telématica dado que en varias grupos se trabaja con tabletas y realizan y suben los ejercicios y trabajos a Google Classroom. No obstante, hay otras clases en las que no se tienen estos dispositivos móviles y algunos alumnos no cuentan con WIFI u ordenador en sus hogares, por lo que resulta más complicado continuar con el curso escolar a distancia.
Según las últimas informaciones publicadas por Conselleria de Educación, el profesorado deberá seguir asistiendo al centro educativo durante este periodo. No obstante, los profesores del instituto están preparados para hacer el trabajo desde casa.
Finalizo las prácticas con un sabor agridulce. Por una parte, me habría gustado llegar a impartir mi unidad didáctica pero considero que he aprendido mucho durante este periodo. Por la otra parte, cada docente del departamento de Lengua Castellana y Literatura del centro tiene sus particularidades y cada uno de ellos me ha enseñado técnicas y formas de impartir la clase que me servirán en mi futuro.
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